Performance e Teatro Sociale

Il corso intende fornire un inquadramento storico e metodologico sul modello della performance nella contemporaneità, con particolare attenzione alle sue declinazioni nell’ambito del teatro sociale, delle arti partecipative e delle performing arts

L'insegnamento intende presentare gli elementi storici, teorici e metodologici che caratterizzano performance e teatro sociale nella contemporaneità nelle esperienze italiane

L’insegnamento presenta elementi storici, teorici e metodologici che caratterizzano la drammaturgia, come arte della scrittura teatrale, e il suo diverso declinarsi nei ruoli, nelle forme e nei generi della teatralità contemporanea, con particolare riferimento a performance e teatro sociale. Inoltre introduce alcuni elementi storici, teorici e metodologici sulla regia con particolare riferimento agli aspetti contemporanei della performance e teatro sociale

Il corso affronta il tema della performance dal punto di vista antropologico, approfondendo gli strumenti concettuali propri dell'antropologia utili per analizzare e comprendere l'azione degli attori sociali nei loro contesti comunitari

L’insegnamento intende fornire una visione complessiva delle conoscenze e degli strumenti metodologici necessari per il management di progetti culturali in grado di esercitare un impatto sociale significativo

Il modulo intende consolidare le competenze di base sulla conduzione del gruppo di laboratorio di performance e teatro sociale e sviluppare avanzate competenze di conduzione nella dialettica tra processo e prodotto. Saranno esercitate sensibilità e competenze di conduzione e di membership relative ai gruppi di lavoro multisettoriali e multiprofessionali

Il modulo intende promuovere lo sviluppo di specifiche competenze nella conduzione di gruppi di teatro sociale in una prospettiva di coinvolgimento e partecipazione comunitaria, community making e welfare culturale generativo

Il modulo intende fornire competenze per l’ideazione e la progettazione di interventi di performance e teatro sociale. Verranno esercitate competenze relative alla mappatura del contesto di intervento, all’ideazione progettuale, alla definizione del piano di lavoro. Un focus specifico verrà dedicato alla progettazione finalizzata al reperimento di risorse e alla progettazione in ambito multiculturale. La formazione relativa alla progettazione dell’intervento di teatro sociale troverà applicazione nell’attività di Project Work

Il modulo intende fornire competenze di base sulla pianificazione e la gestione delle risorse durante l’intero ciclo di vita del progetto, ponendo attenzione alle diverse tipologie di processo e di prodotto che l’ambito della performance e del teatro sociale possono prevedere

Il modulo intende fornire competenze di base che permettano di individuare strategie e strumenti efficaci per promuovere e comunicare il progetto durante tutte le fasi di sviluppo ponendo attenzione alla pluralità di stakeholder e destinatari coinvolgibili. La formazione relativa alla comunicazione e promozione dell’intervento di teatro sociale troverà applicazione nell’attività di Project Work

Il modulo sviluppa competenze per la creazione di drammaturgie nel lavoro teatrale e performativo con i gruppi e le comunità, fornendo strumenti e metodi per il lavoro di ideazione, raccolta delle fonti, scrittura dei contenuti narrativi e scenici, stesura del copione di uno spettacolo o di un evento di comunità. Format drammaturgici diversi e casi studio verranno analizzati nell’ottica di fornire concreti elementi metodologici

Il modulo mette a fuoco le diverse funzioni e competenze del ruolo di dramaturg e drammaturgo nel teatro sociale e nel lavoro performativo con le comunità. La dimensione anche pratica del modulo è finalizzata ad allenare le due diverse funzioni drammaturgiche nelle diverse fasi di processo di una creazione di teatro sociale

Il modulo presenta, anche attraverso l’analisi di alcuni spettacoli, i metodi e le funzioni della regia nel teatro con particolare riguardo al ruolo del regista nella definizione della componente visiva e spaziale e del coerente montaggio dei diversi linguaggi scenici in un'unitaria composizione scenica pensata per la fruizione dello spettatore

Il modulo fornisce competenze sulla declinazione della funzione registica nei processi creativi di teatro sociale con particolare attenzione alle condizioni ideative, produttive e di fruizione legate alla partecipazione di gruppi e comunità. Un focus specifico sarà sulle regie e drammaturgie delle performance itineranti e site specific e sulla collaborazione artistica tra attori/artisti professionisti e non professionisti

Il modulo prende in esame la questione della valutazione qualitativa, quantitativa e quali-quantitativa (con particolare attenzione alle modalità dell'arts-based-research) degli interventi di performance e teatro sociale, in riferimento a metodi, strumenti e pratiche applicative sul campo

Il project work è incentrato sull'ideazione e realizzazione di progetti applicativi afferenti agli insegnamenti inerenti alla progettazione, all'organizzazione e alla drammaturgia di performance e teatro sociale.