Gli obiettivi formativi

La Scuola di Specializzazione in Statistica Sanitaria e Biometria forma professionisti in grado di operare con competenza nell’ambito della ricerca clinica, epidemiologica e dell’organizzazione dei servizi sanitari, integrando solide basi statistiche con una visione critica e basata sulle evidenze. Gli obiettivi formativi dettagliati sono visionabili nel Regolamento di coorte presente sul sito. 

In sintesi, la Scuola mira a fornire:

• una preparazione avanzata in statistica medica e biostatistica, includendo modelli uni‑ e multivariati, modelli generalizzati e non lineari, analisi della sopravvivenza e modelli strutturali;
• competenze nell’utilizzo dei principali software e strumenti per l’analisi dei dati sanitari;
• capacità di progettare, condurre, analizzare e interpretare studi clinici, epidemiologici e di popolazione;
• competenze nello studio dei fenomeni epidemiologici, nella mappatura delle patologie e nell’uso dei flussi informativi e delle banche dati sanitarie;
• capacità di lavorare in contesti multidisciplinari, con attenzione agli aspetti normativi, organizzativi, sociali e ambientali connessi alla pianificazione sanitaria, anche in ambito internazionale.

Il percorso formativo è completato da attività professionalizzanti finalizzate all’acquisizione di autonomia operativa, alla produzione scientifica e all’inserimento qualificato nei contesti della ricerca, dei servizi sanitari e delle istituzioni pubbliche e private.

Al termine del percorso, lo specialista acquisisce una piena maturità scientifica e professionale, una capacità critica nell’interpretazione dell’innovazione e un approccio metodologicamente rigoroso, utili per operare nella ricerca, nei sistemi sanitari e nelle istituzioni pubbliche e private a livello nazionale e internazionale.

Gli sbocchi professionali

Lo Specialista in Statistica Sanitaria e Biometria, medico e non medico, è una figura altamente qualificata in grado di operare nell’ambito della ricerca clinica ed epidemiologica, dell’analisi dei dati sanitari e della programmazione e valutazione dei servizi sanitari, secondo quanto previsto dall’ordinamento delle Scuole di Specializzazione afferenti alla Classe della Sanità Pubblica (DI 402/2017).

Ambiti professionali principali

Lo specialista in Statistica sanitaria e biometria può trovare collocazione presso:

• Servizio Sanitario Nazionale: aziende sanitarie e ospedaliere, IRCCS, osservatori epidemiologici, sistemi informativi sanitari, con funzioni di supporto alla direzione sanitaria, monitoraggio dei servizi, valutazione dell’appropriatezza e degli outcome
• Ricerca clinica ed epidemiologica: università, enti di ricerca pubblici e privati (es. clinical trial center o research unit)
• Industria e consulenza: aziende farmaceutiche e biomedicali, Contract Research Organization (CRO)
• Istituzioni pubbliche e internazionali: Regioni, Ministero della Salute, Istituti nazionali e organismi internazionali operanti nell’ambito della sanità pubblica e della cooperazione sanitaria.

Inquadramento normativo

• Per i medici, il titolo di specialista è rilasciato ai sensi del D.M. 4 febbraio 2015, n. 68 e ss.ii.mm., nell’ambito della formazione specialistica di area sanitaria.
• Per i non medici, l’accesso e il titolo sono disciplinati dal Decreto Interministeriale 16 settembre 2016, n. 716 e ss.ii.mm., che riordina le Scuole di Specializzazione ad accesso riservato ai non medici.

L’inserimento nel SSN avviene nei ruoli sanitario, tecnico, professionale o della ricerca sanitaria, secondo i vigenti CCNL del comparto e della dirigenza sanitaria. 

Perché scegliere questa Scuola?

La parola ai nuovi specialisti medici

“Ho scelto questa Scuola in quanto, conclusa una specializzazione clinica, era mia intenzione approfondire le tematiche cliniche e sanitarie, ma dal punto di vista scientifico e di ricerca. Ero particolarmente interessata a studiare sia gli aspetti e le metodologie di ricerca clinica, ossia tutto ciò che è alla base degli studi clinici e di popolazione, sia i fenomeni epidemiologici da un punto di vista più ampio. La Scuola di specializzazione mi ha trasmesso una formazione su diversi fronti: statistico - matematico, con l'apprendimento delle metodologie statistiche e l'approccio a specifici software statistici. Ho approfondito le metodologie della ricerca in ambito clinico, comprensive di tutti gli aspetti ad esse legati, tra cui la strutturazione e la revisione dei protocolli di ricerca clinica. Ho inoltre appreso le tecniche inerenti alla ricerca epidemiologica di popolazione. Questa Scuola mi è stata utile e mi è utile tuttora per il lavoro che sto svolgendo” (Federica)

“Ho scelto la Scuola di Statistica Sanitaria e Biometria per colmare il bisogno di maggiore solidità nell’analisi statistica e nell’interpretazione dei dati in ambito medico, maturato già durante il lavoro di tesi, e per approfondire il mondo degli studi clinici. La specializzazione mi ha fornito una visione critica e metodologicamente consapevole dei problemi clinici, insegnandomi a definire con precisione obiettivi, approcci e limiti delle diverse strategie di analisi, ciascuna con vantaggi e criticità. Questa formazione si è rivelata fondamentale sia nell’attività di ricerca ospedaliera sia nell’attuale ruolo in direzione medica, permettendomi di impostare le decisioni a partire dal problema, valutare i fattori che influenzano gli outcome e comunicare i risultati in modo efficace e comprensibile” (Federico)